دارة ملک عبدالعزیز در قالب مجموعه «یاران ملک عبدالعزیز»، روایتی شفاهی از عبدالله بن ابراهیم السلیم منتشر کرده که گذار آموزش در عربستان سعودی را از مکتب‌خانه‌ها و کمیابی باسوادان به نظام‌مند شدن آموزش و گسترش مدارس در چند شهر، در دوران ملک عبدالعزیز بن عبدالرحمن آل سعود، مستند می‌کند.

به روایت السلیم، آموزش در آن روزگار بیشتر بر مکتب‌خانه‌ها تکیه داشت؛ شهرهای کوچک سه تا چهار و شهرهای بزرگ حدود شش مکتب‌خانه داشتند و در برخی روستاها حتی یک نفر خواندن و نوشتن نمی‌دانست. با برقراری امنیت و ساماندهی امور کشور، ملک عبدالعزیز به آموزش به‌عنوان یکی از پایه‌های ساختن کشور و توسعه جامعه توجه ویژه کرد و آموزش به‌تدریج از فعالیتی محدود و پراکنده به نظامی سازمان‌یافته‌تر و گسترده‌تر بدل شد.

السلیم به تصمیم مجلس شورا به دستور ملک عبدالعزیز برای تأسیس ۹ مدرسه در شهرهایی چون ریاض، مکه مکرمه، جده، عنیزه، بریده و الاحساء اشاره می‌کند؛ گامی که سرآغاز مرحله تازه‌ای در گسترش مدارس و تثبیت آموزش رسمی بود.

اهمیت این روایت در آن است که راوی خود شاهد و از فعالان آن دوره بود: اهل قصیم، از رجال ملک عبدالعزیز و از استادان برجسته نسلی که شکل‌گیری مدارس رسمی را تجربه کردند، و مدیر نخستین مدرسه رسمی ریاض.

انتشار این روایت بخشی از تلاش دارة ملک عبدالعزیز برای ثبت تاریخ شفاهی و حفظ شهادت معاصران مراحل شکل‌گیری کشور و در دسترس قرار دادن آن برای پژوهشگران و علاقه‌مندان است. قسمت‌های مجموعه در کانال رسمی دارة ملک عبدالعزیز در یوتیوب به نشانی https://youtube.com/playlist?list=PLTXtvRI2_U4Gh3zM56pgIFTQJ5TU7sVcR&si=wkW7fLtma-Vgdfr6 در دسترس است.